Скъпи мои съграждани, според конституцията на държавата. Поста не е с цел да прави бунтове а да ви покаже как аналогията важи във всички аспекти. Как получавате, и плащате доброволно и с удоволствие за това което взимате. Това е и основния проблем на политическата, икономиката и ...  всичко останало което липсва, но е необходимо да се гради една държава. И както всички освен народо-избраните знаят, държавата е съвкупност от вътрешни системи които трябва и позволяват да се интегрира във външни. Това днес и децата ни го знаят, уви - парапунчовците обаче се правят.... че още, не.

Черни миди. - рецепта.
Давам ви пример с Черноморската мида. Учудването ми днес беше че днес, дори варналии не знаят какво и как да ядат?! А по българското черноморие кой от където дошъл, и идея си няма какъв трябва да е нейният вкус когато си я поръчва. /б.а. като българските политици/.
Често хората си купуват дори замразени ядки. Не е грешно, но ...
1. Пикантните подправки прикриват неприятния вкус. Дори и на мидите издъхнали по пътя.
2. Оранжевите са пре сготвени - казано на чист български. Ядеш и вкуса в устата остава само от ... торбичката с отпадъци която се изхвърля.
3. Добри на вкус са всички които не са достигнали наситеният жълто лимонов цвят

....
Ето това ви предлагат по ресторанти и капанчета. Това е българският туризъм!!! С оцет олио и лук, ориз ... 
Купуваш ла*на и си плащаш. И само защото преди години един дебил реши да превърне народа на индустриална държава в камериерки и слугини на туризма с който съсипа природата.

И все пак точно заради тези кретени няма да кажа как се правят сочните и не пресготвените черноморски миди, които нямат нужда от подправки. Но поне клиентите нека знаят как по цвета да определят качеството на храната която поръчват. Мидите трябва да са бледо жълтеникав цвят. Всичко по-тъмно е пре сготвено. Като всичко добре подправено в тази държава.

А всичко е просто една формула ... 

Там мидите и рибите се пазят в лед и вонят от 50 м.

Метро е легендата на Българския Преход. Трябва да го впишат в учебниците по история и икономика.